Presentada una PNL sobre el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad en el Congreso de los Diputados

Niños desobedientesOs adjunto el artículo publicado por Infocop sobre TDAH:

El pasado mes de febrero, el Grupo Parlamentario Unión Progreso y Democracia (UPyD), a instancia de la Diputada Rosa Mª Díez González, presentó en la Mesa del Congreso de los Diputados una Proposición No de Ley relativa al Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).

Según manifiesta UPyD, la iniciativa surge en respuesta a la “difícil situación en la que se encuentran los niños en nuestro país que presentan este trastorno y la necesidad de desarrollar nuevos mecanismos de coordinación para mejorar los tratamientos del mismo”.

El texto justifica esta afirmación ante la carencia de una legislación estatal que establezca protocolos de actuación a nivel sanitario y educativo para hacer frente a estos casos. A este respecto, señala la existencia de un protocolo general de actuación únicamente en seis comunidades autónomas resaltando la “discriminación territorial tanto en tratamiento como en las ayudas que reciben los afectados dependiendo de donde vivan”.

Por esta razón, la PNL insta al Gobierno a presentar en un plazo de 6 meses, un Plan Nacional donde se establezca un protocolo de coordinación entre los Ministerios de Sanidad y Educación para tratar a los niños con TDAH, adaptando su entorno escolar y favoreciendo la coordinación entre los equipos de orientación psicopedagógica escolar y los equipos de Neuropediatría y de Psiquiatría Infanto-Juvenil.

Asimismo, pide al Ejecutivo promover la aplicación de protocolos de consenso en todo el territorio nacional para que “un niño que recibe tratamiento en una Comunidad Autónoma siga recibiendo el mismo o similar tratamiento si cambia de residencia a otra Comunidad Autónoma” y solicita que se utilicen los medios de los que dispone el Estado para concienciar a la sociedad sobre esta realidad, incluyendo formación específica a personal docente y sanitario.

La pregunta ha quedado registrada para su debate en el Pleno del Congreso por lo que Infocop Online seguirá informando de las novedades que se produzcan al respecto.

Si deseas ver la PNL completa pincha el siguiente enlace (pág. 8): http://www.congreso.es/public_oficiales/L10/CONG/BOCG/D/BOCG-10-D-409.PDF#page=7

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¿Son más despistados los niños o las niñas? ¿Influye el sexo y la edad en el TDAH?

Juegos de niños            La atención y la concentración hay que entrenarla, y son procesos que maduran con la edad. A un niño de infantil le costará mucho mantener la atención más de 5 minutos seguidos. Según los niños van creciendo, y según se va trabajando con ellos, mejoran los procesos atencionales y cada vez serán capaces de atender durante más tiempo seguido.

Si realizamos una revisión sobre la prevalencia del trastorno por déficit de atención (TDAH), encontramos una mayor prevalencia en niños que en niñas, con unos ratios que varían de 3 a 1, e incluso de 9 a 1 en función de la revisión consultada. El tipo de TDAH más común en los chicos es el hiperactivo-impulsivo y en las niñas el inatento. Las niñas presentan con mayor frecuencia problemas de inatención y cognitivos; y los niños más sintomatología de impulsividad o agresividad.

Diferenciemos entre el TDAH y el niño “despistado”.

Niño despistado           Hay niños que les cuesta más concentrarse que a otros, y que se despistan con una mayor facilidad. Pero eso no significa que todos los niños despistados tengan un déficit de atención. La atención es algo que hay que entrenar, y los niños poco a poco se irán enfrentando a tareas más complejas y más largas que les requerirán un mayor esfuerzo y una mayor atención sostenida.

De todas formas, pongamos atención cuando observemos que el niño es incapaz de mantener la atención:

  • En periodos cortos de tiempo,
  • En todas las situaciones,
  • Tanto en casa como en el colegio,
  • Independientemente del día que sea, la hora, o con la persona que esté,
  • Y si los profesores nos dicen que el niño no atiende en clase, que esto conlleva que no sigue las explicaciones y no consigue trabajar él solo…

 En esos casos, conviene pedir ayuda a un profesional para poder hacer una evaluación en profundidad y poder descartar un problema clínico. 

11ª Jornada sobre Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad, “TDAH: Una evidencia científica”

Hoy asisto a esta interesante jornada sobre TDAH en Madrid, os iré contando las conclusiones más interesantes

TDAH: Una evidencia científica. Jornada en Madrid

Organizada por la Fundación Educación Activa y coordinada por la Oficina Regional de Coordinación de Salud Mental, se celebrará el 11 de diciembre de 2013, en el Hospital Clínico San Carlos de Madrid, Pabellón de Docencia “San Carlos”,Profesor Martín Lago, s/n. 28040 Madrid

La Fundación Educación Activa nos invita a las 11ª Jornada sobre Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad, “TDAH: Una evidencia científica” en las que todas las Asociaciones inscritas a la FEAADAH, pueden beneficiarse del 50% de descuento sobre la cuota de inscripción.

Ponentes:
Dr. Russell A. BarkleyCatedrático de Psiquiatría Clínica de la Universidad de Medicina de Carolina del Sur (EE.UU.)
Dña. Guadalupe Chiclana Actis Neuropsicóloga. Hospital General Universitario Gregorio Marañón, Madrid.
Dña. Sonia Mestre Roldán Neuropsicóloga. Universidad Pontificia de Comillas, Consulta Dr. Carlos Chiclana.
D. Daniel Rama Víctor Neuropsicólogo. Universidad Pontificia de Comillas, Consulta Dr. Carlos Chiclana.

Moderadores:
Dr. José Jaime Melendo Psiquiatra, Unidad de Hospitalización Breve. Hospital General Universitario Gregorio Marañón, Madrid. Dr. Francisco Ferre Navarrete Jefe de Servicio Psiquiatría B. Hospital General Universitario Gregorio Marañón, Madrid.
Dr. Antonio Pelaz Antolín Psiquiatra Infanti. Hospital Universitario Clínico San Carlos, Madrid.

Tríptico programa, XI Jornada TDAH:Una evidencia científica. Fundación Educación Activa (232 KB)

Inscripción, XI Jornada TDAH:Una evidencia científica. Fundación Educación Activa (41 KB)

Más información:
FUNDACIÓN EDUCACIÓN ACTIVA
Tl: 91 357 26 33
info@educacionactiva.com

Charla sobre TDAH en la Asociación de Familias de Acogida de Castilla-La Mancha

Conferencia Sobre TDAH Silvia ÁlavaEl próximo domingo, día 16, la ASOFACAM celebra su encuentro de familias correspondiente al verano. Lo harrán aprovechando la recogida de los niños que participan en el campamento en la casa rural “El Clavero”, en Almagro.

Dentro de ese encuentro colaboraré realizando una charla coloquio sobre “Niños con déficit de atención e hiperactividad”, tema que preocupa a muchas de las familias de la asiciación.
Espero que sea del interés de todos.

Niños en el diván, colaboración con la revista YoDona

Os adjunto la colaboración publicada el pasado sábado en la revista YoDona en la que diferentes profesionales hablamos sobre el aumento y las causas de las consultas relacionadas con niños en los gabinetes de psicología (Creo que pinchando en ella podréis leer el artículo):

Niños en el diván